ملف الكفايات المستوى السادس ابتدائي Pdf المدرسة الرائدة
يُعد ملف الكفايات للمستوى السادس من التعليم الابتدائي وثيقة تربوية مرجعية ضمن مشروع المدارس الرائدة، تهدف إلى تتبع تطور التعلمات لدى المتعلمين خلال مرحلة التعليم الصريح (Teaching at the Right Level - TaRL).
يُمكّن هذا الملف الأستاذ من رصد الكفايات الأساسية في مواد اللغة العربية، الرياضيات، واللغة الفرنسية وفق مؤشرات دقيقة تضمن التدرج في بناء المهارات إلى غاية نهاية السلك الابتدائي.
يُمكّن هذا الملف الأستاذ من رصد الكفايات الأساسية في مواد اللغة العربية، الرياضيات، واللغة الفرنسية وفق مؤشرات دقيقة تضمن التدرج في بناء المهارات إلى غاية نهاية السلك الابتدائي.
الكفايات المستهدفة في مادة اللغة العربية
يرتكز الملف على تطوير الكفايات التواصلية والتحليلية والكتابية لدى المتعلم في نهاية التعليم الابتدائي.أهم الكفايات:
- إنتاج نصوص شفهية متنوعة (سرد، وصف، توجيه، تفسير، إقناع) (PO).
- فهم النصوص المسموعة واستخراج المعلومات الصريحة والضمنية (CO1).
- إعادة إنتاج النص بأسلوب شخصي ومتماسك (CO2).
- القراءة بطلاقة مع احترام النبر والتنغيم المناسب (LF).
- تحليل النصوص الأدبية والمعلوماتية واستخراج الأفكار والمضامين (LC1 – LC2).
- تفسير وتركيب الأفكار والمعلومات من النصوص المقروءة (LC3).
- إبداء الرأي وتقييم النصوص وفق معايير موضوعية (LC4).
- إنتاج نصوص كتابية منسقة تجمع بين مهارات التلخيص، التوسيع، التفسير، الحجاج والتقرير (PE1 – PE2).
- توظيف الظواهر اللغوية في الفهم والإنتاج الشفهي والكتابي، مع احترام قواعد الصرف والنحو والإملاء (OL1 – OL2).
سلم التقويم:
- غير متحكم
- متحكم جزئياً
- متحكم
الكفايات المستهدفة في مادة الرياضيات
يُغطي ملف الكفايات للمستوى السادس مجموعة من المفاهيم العددية والهندسية والمنطقية التي تشكل قاعدة ضرورية للانتقال إلى السلك الإعدادي.أهم الكفايات:
- الحساب الذهني وتوظيف استراتيجيات متنوعة (CM).
- التعرف على المفاهيم والعبارات الرياضية باللغتين العربية والفرنسية (AL).
- تفكيك وتركيب الأعداد الصحيحة الطبيعية (CN1).
- إنجاز العمليات الأربع وحل المسائل المعقدة باستعمال التفكير المنطقي (CN2).
- تحديد المضاعفات والقواسم، واستعمال القاسم المشترك الأكبر والمضاعف المشترك الأصغر (CN3 – CN4).
- إجراء العمليات على الأعداد الكسرية (جمع، طرح، ضرب، قسمة) (CN5 – CN7).
- إجراء العمليات على الأعداد العشرية ومقارنتها وترتيبها (CN8 – CN11).
- التعرف على النسبة والنسبة المئوية والتناسبية واستعمالها في حل المسائل (CN13 – CN15).
- التعامل مع المفاهيم الفيزيائية كالكثافة والسرعة المتوسطة وسلّم التصاميم (CN15).
- التعرف على العلاقات بين الزوايا، والمنصف، وحساب المساحات والمحيطات والحجوم (GM1 – GM7).
- قراءة وتأويل الجداول والمبيانات الخطية والدائرية (D1).
- التعرف على مفهوم الاحتمال البسيط والتعبير عنه بالأعداد الكسرية (D2).
- سلم التقويم: يعتمد على نفس المستويات الثلاثة (1 – 2 – 3) لقياس مدى التحكم في المفاهيم العددية والهندسية.
الكفايات المستهدفة في مادة اللغة الفرنسية
يُمكن هذا الملف من تتبع تطور الكفايات التواصلية والتعبيرية لدى المتعلم باللغة الفرنسية، سواء شفهياً أو كتابياً.أهم الكفايات:
- الفهم الشفهي:
- الاستماع إلى قصة واستيعاب معناها (CO1).
- الإجابة عن أسئلة الفهم بعد الاستماع (CO2).
- التعبير الشفهي:
- الإجابة عن أسئلة شخصية (PO1).
- سرد قصة انطلاقاً من صور (PO2).
- إنتاج حوار انطلاقاً من مشاهد (PO3).
- القراءة والفهم:
- قراءة نصوص قصيرة بطلاقة (LF1).
- الإجابة عن أسئلة الفهم المتعلقة بالنصوص (LC1).
- الكتابة:
- كتابة جمل صحيحة انطلاقاً من صور (PE1).
- إعادة ترتيب كلمات لتكوين جمل صحيحة نحوياً (PE2).
- كتابة نصوص قصيرة لمشاركة أفكار أو معلومات (PE3).
سلم التقويم:
- Non maîtrise — غير متحكم
- Maitrise partielle — متحكم جزئياً
- Maitrise — متحكم
أهمية ملف الكفايات خلال فترة التعليم الصريح
يمثل هذا الملف أداة أساسية في عملية التقويم التكويني المستمر خلال مرحلة التعليم الصريح لأنه:- يُساعد الأستاذ على تتبع مستوى التحكم في التعلمات عبر فترات السنة الدراسية.
- يُبرز نقاط القوة والضعف في التعلمات اللغوية والرياضية.
- يُسهم في التخطيط الفعّال لبرامج الدعم والمعالجة التربوية.
- يُعزز التواصل مع أسر المتعلمين حول تطور الكفايات واكتساب المهارات.
إنه وثيقة عملية تترجم مبادئ المدرسة الرائدة في جعل التقويم وسيلة للتعلم، وليس غاية في حد ذاته، مما يُؤسس لتعليم فعّال قائم على الكفايات الحقيقية للمتعلمين.








إرسال تعليق