الاطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين: الدلائل المرجعية لمعايير الجودة

يناير 06, 2024 يناير 06, 2024
-A A +A
الاطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين: الدلائل المرجعية لمعايير الجودة

الاطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين: الدلائل المرجعية لمعايير الجودة

الإطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين: الدلائل المرجعية لمعايير الجودة


يمكن اعتبار هذا الكتاب مرجعا لإعداد دلائل مرجعية لمعايير جودة المؤسسات التعليمية والتكوينية باعتماد منهج الصيرورات كآلية أساسية تمكن من تصميم خريطة متكاملة لمجموع العمليات التي ينبغي اعتمادها داخل المؤسسة التعليمية. وكل عملية يتم توصيفها وتحديد المعايير الخاصة بها من حيث مدخلاتها ومخرجاتها. وهو بذلك يعتبر مرجعا عمليا للفاعلين التربويين والإداريين من أجل قيادة وتدبير شؤون المؤسسات التعليمية والتكوينية ومعرفة تنظيم وطرق اشتغالها. وهكذا يساهم في توحيد معايير الجودة في جميع المؤسسات الذي يعتبر عاملا أساسيا لضمان الحد الأدنى من جودة الخدمات التعليمية، وبالتالي تأمين تكافؤ الفرص لمختلف الفئات الاجتماعية من التلاميذ. خاصة وأنه يستند إلى إطار مرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين تمت صياغته انطلاقا من توجهات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 وشكل موضوع كتاب آخر يعتبر مكملا لهذا الكتاب. ويمكن الاستئناس بالمنهجية المفصلة في هذا الكتاب من أجل وضع دليل مرجعي لمعايير الجودة خاص بكل سلك تعليمي أو تكويني ابتداء من التعليم الأولي، وانتهاء بالتعليم العالي، ومرورا بالتكوين المهني.


الاطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين: الدلائل المرجعية لمعايير الجودة
المحور 1: المقدمة والتعريفات
- يتضمن المحور الأول مقدمة الكتاب وتعريفات أساسية للمفاهيم المذكورة في الكتاب.
المحور 2: أهمية التعليم ذو الجودة
- يستعرض المحور الثاني أهمية توفير التعليم ذو الجودة وتأثيره على المجتمع والفرد.
المحور 3: مبادئ ومكونات التعليم ذو الجودة
- يتناول المحور الثالث المبادئ الأساسية والعناصر المكونة لتحقيق التعليم ذو الجودة، مثل المناهج الدراسية ومهارات المعلمين وتقييم الطلاب.
المحور 4: تصميم وتنفيذ التعليم ذو الجودة
- يركز المحور الرابع على عملية تصميم وتنفيذ التعليم ذو الجودة، بما في ذلك تخطيط الدروس واستخدام أساليب تدريس فعالة وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.
المحور 5: تقييم ومراقبة الجودة التعليمية
- يتناول المحور الخامس أساليب وأدوات تقييم الجودة التعليمية ومراقبتها، بما في ذلك تقييم الطلاب وتحليل البيانات التعليمية.
المحور 6: تطوير المعلمين والقادة التربويين
- يركز المحور السادس على أهمية تطوير المعلمين والقادة التربويين وتزويدهم بالمهارات والمعرفة اللازمة لتحسين جودة التعليم.
المحور 7: تعزيز المشاركة المجتمعية والشراكات
- يتطرق المحور السابع إلى أهمية تعزيز المشاركة المجتمعية وبناء الشراكات مع المجتمع المحلي لتحقيق التعليم ذو الجودة.
المحور 8: الابتكار والتطوير في التعليم
- يستكشف المحور الثامن دور الابتكار والتطوير في تحسين جودة التعليم، ويتناول الأساليب والأدوات الحديثة المستخدمة في تطوير الممارسات التعليمية.

الاطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين: الدلائل المرجعية لمعايير الجودة

شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات

للمزيد من الوثائق والموارد تابعونا على قناة ومجموعة تعليم بريس
القناة على الواتساب || https://bit.ly/3OTwonv
القناة على التلغرام || https://t.me/taalimpress
المجموعة على التلغرام || https://t.me/Taalimpress1
790431725383895591
https://www.taalimpress.info/