Agir autrement au niveau de la planification pédagogique : La planification à rebours

Agir autrement au niveau de la planification pédagogique : La planification à rebours

Agir autrement au niveau de la planification pédagogique : La planification à rebours

Agir autrement au niveau de la planification pédagogique : La planification à rebours


Par : Hosnia Choukri

La planification à rebours! ça vous dit quelque chose??
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La planification à rebours, comme son nom l’indique, consiste à déterminer, dans un premier temps, la destination voulue (le résultat final de l’apprentissage) pour tracer par la suite et d’une façon minutieuse le trajet qu’on doit emprunter pour arriver à cette destination. Il s’agit d’un modèle de planification où le point de départ est le résultat final de l’apprentissage visé. Ce modèle a été développé dans les travaux de recherche de Wiggins et McTighe.
Ci-joint une petite synthèse qui clarifie le concept d'un point de vue théorique et pratique.

Hosnia CHOUKRI
Inspectrice pédagogique Circonscription d’inspection n°5 Direction provinciale : Sidi Kacem

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