أخر الاخبار

جذاذة في درس النشاط العلمي بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس TICE

جذاذة في درس النشاط العلمي بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس TICE

جذاذة لدرس النشاط العلمي بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس


جذاذة لدرس النشاط العلمي بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس
جذاذة النشاط العلمي البحار و المحيطات

نقدم لكم في موقع تعليم بريس نموذج سيناريو بيداغوجي في مادة النشاط العلمي، ونصائح من ذهب استعدادا لامتحان المهني.


-السيناريو البيداغوجي تخطيط مفصل لدرس بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس TICE.

-التسمية اصطلاحية فقط والارتباط بين السيناريو والتكنولوجيا ليس جوهريا بل وليد التزامن بينهما في الظهور.

-الجذاذة العادية تمثل أيضا سيناريو بيداغوجي بالمعنى التقليدي (دون TICE) .
-والاهم هو عندما يطلب منكم في الامتحان إعداد سيناريو بيداغوجي، أو حتى جذاذة أو تخطيط، فالمطلوب هو تخطيط حديث للدرس ولا يمكننا الحديث عن تخطيط حديث إلا بتوظيف التقنيات الحديثة TICE.( تذَكروا هذه الفكرة جيدا) .
- فتميزكم في الإجابة عن غيرك (وهو أساس الكوطا) رهين باستحضاركم للتكنولوجيا لأنها أصبحت حاضرة بقوة في الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار، وفي التوجيهات البيداغوجية ودلائل الأستاذ في جميع المواد والأسلاك.

و دعكم من فكرة أن هده المسائل لا نستعملها في القسم و لا داعي لدكرها


إليكم نموذجا مختصرا لسيناريو بيداغوجي لدرس في النشاط العلمي word + صور:
جذاذة في درس النشاط العلمي بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس TICE

جذاذة في درس النشاط العلمي بتوظيف التكنولوجيا الحديثة في التدريس TICE


من مساهمات_الامتحان المهني
هشام قطبان

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -