ندوة حول المدرسة والمجتمع بمراكش

مارس 21, 2017 مارس 21, 2017
-A A +A
تعليم بريس :
ندوة حول: "المدرسة والمجتمع"
الأربعاء 22 مارس 2017 على الساعة الرابعة والنصف
بغرفة التجارة والصناعة والخدمات بمراكش
ورقة تقديمية :
تحتل المدرسة مكانة أساسية في المشروع المجتمعي لبلادنا، اعتبارا لدورها في تكوين مواطنات ومواطني الغد وتحقيق أهداف التنمية الاجتماعية والاقتصادية والبشرية المستدامة، لذا تأتي في صدارة الأولويات الوطنية.
لقد حققت المدرسة المغربية مكتسبات يتعين توطيدها وتطويرها ولكنها لا تزال تعاني من مجموعة من الاختلالات جعلها موضوع مساءلة من لدن جميع الأطراف. فصعوبات المدرسة لا يمكن ربطها فقط بالمناهج والبرامج بل يمكن إحالتها إلى لائحة المعارف والكفايات والقيم الذي تدافع عنها المدرسة وتمررها. إن إخفاق المدرسة ناجم أيضا عن غياب مشروع مجتمعي واضح يضمن لها مرجعا دقيقا ومهمة محددة ورؤية شفافة وقيما واضحة وأهدافا مسطرة.
إن الوضعية الحالية هي نتاج طبيعي لصيرورة بناء مدرسة مغربية تميزت بالتردد والفتور وعدم نجاعة منهجية التفعيل والتطبيق والحكامة واليات التعبئة والريادة والتقييم.
إن بلادنا تحتاج إلى فعل استباقي لمواجهة التحديات الجديدة التي تتربص بالتربية والتكوين. ولهذا أصبح التفكير العميق في مدرسة الغد وضرورة إدماج المقاربة القيمية والأخلاقية والرقمية والبيئية في صلب المناهج والبرامج كما أصبح تجسيدها الفعلي ثقافة وسلوكا ضرورة ماسة لتوفير تعليم وتكوين موفور الجودة والجدوى والجاذبية وملائم لمتطلبات الاندماج السوسيواقتصادي والثقافي والبيئي ومستشرف لمهن المستقبل لمواكبة الإبداع والابتكار والتكنولوجيات الحديثة.
وتعد هذه الندوة فرصة لمساءلة المدرسة، ومحاولة لابتكار حلول ناجعة وعملية لتحقيق التغيير المنشود، في بناء (أو إعادة بناء) مدرسة مغربية تلائم متطلبات المشروع المجتمعي في مراعاة التوجهات المتعلقة بترسيخ القيم والتنوع الثقافي وتأهيل الاقتصاد والانخراط الفاعل في مجتمع المعرفة والتكنولوجيا. وبناء على ما سبق تتوجب الإجابة على عديد من الأسئلة وفق المحاور التالية:
- المحور1: المدرسة والقيم
• اية مدرسة لأي مشروع محتمعي جديد؟
• ما هي القيم التي ينبغي للمدرسة تعزيزها لمواكبة التحديات والتحولات الأقتصادية والأجتماعية والسياسية والبيئية؟
- المحور2: المدرسة والثورة الرقمية والتنمية المستدامة
• اية تربية رقمية لمدرسة الغد؟
• أي مدرسة للنظام الأيكولوجي الجديد؟
- المحور3: المدرسة وتجديد المناهج
• أي نمودج بيداغوجي لمدرسة الغد؟
• وما هي آليات التتبع والتقييم والتعبئة لبلوغ الحكامة الجديدة والريادة الناجعة؟
المتدخلون :
المحور1:
- السيد مصطفى لعريصة : رئيس اللجنة الجهوية لحقوق الإنسان – مراكش-اسفي، أستاذ جامعي.
- السيد فاضل الغوالي: دائرة أصدقاء المعرفة- مراكش-
المحور2:
- السيد عبد الرحيم الحنصالي: رئيس مؤسسة المغرب الرقمي.
- السيد حميد منسوم: أستاذ- مركز التنمية لجهة تانسيفت.
المحور3:
- السيد بوجمعة بلهند : الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين– مراكش-اسفي.
- السيد عزيز السيدي: أستاذ- مؤطر ونائب مدير المراكز الجهوية للتربية والتكوين –مراكش-اسفي
كلمة تقديمية:
- السيد حسن افنين: مدير مدرسة التدبير GEC Marrakech-École de Managementtوعضو الشبكة المقاولتية بالمغرب.
تسيير:
- السيد عماد الورياشي: أستاذ الثانوي التأهيلي -مراكش-

حمل تطبيق تعليم بريس على متجر التطبيقات:
اشترك في صفحتنا علي الفيس بوك للتوصل بالجديد:
انضم لمجموعة موارد الأستاذ والمدير والتلميذ علي الفيس بوك :

شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات

للمزيد من الوثائق والموارد تابعونا على قناة ومجموعة تعليم بريس
القناة على الواتساب || https://bit.ly/3OTwonv
القناة على التلغرام || https://t.me/taalimpress
المجموعة على التلغرام || https://t.me/Taalimpress1
790431725383895591
https://www.taalimpress.info/